Umfrage

• Die Online-Lesung und das Gespräch mit Dorit Linke waren toll. Das ist eine schöne und moderne Idee für den Unterricht.
• Ich habe beim Online-Gespräch viel Neues erfahren. Ich wurde zum Nachdenken angeregt und habe dazugelernt.
• Ich hätte es besser gefunden, wenn Dorit Linke zu uns in die Schule gekommen wäre. Der Kontakt über einen Bildschirm ist ok, aber kein richtiger Kontakt.
• Es war toll, mit einer Autorin zu reden, deren Buch wir im Unterricht gelesen haben. Da Dorit Linke weit weg wohnt, war das nur über dieses Online-Format möglich.
• Bei Unklarheiten konnten wir nachfragen. Dorit Linke ist auf unsere Fragen eingegangen und hat uns ernst genommen.
• Das Online-Gespräch war distanziert, was daran lag, dass Dorit Linke so weit von uns entfernt war.
• Das Online-Gespräch mit Dorit Linke lief ab wie Gespräche von Autoren hier vor Ort. Ich bin die ganze Zeit aufmerksam gewesen. Es wurde nicht langweilig, trotz der Entfernung, die zwischen uns lag.
• Mir ist egal, ob eine Lesung oder ein Gespräch online oder mit den Autoren hier in der Schule stattfindet. Wichtig ist mir, dass es interessant ist, neue Welten eröffnet und ich etwas lerne.
• Ich bin lockerer und stelle eher eine Frage, wenn die Autorin oder der Autor zu uns in den Unterricht kommt.
• Ich bin lockerer und stelle eher eine Frage, wenn die Autorin oder der Autor online mit uns sprechen.
• Wenn Zeitzeugen so moderne Konzepte anbieten wie Dorit Linke, ist es vorstellbar, ihnen mal eine Mail zu senden, wenn man beim Lernen eine fachliche oder historische Frage hat. Das finde ich gut.
• Ich finde das Online-Format überhaupt nicht gut. Die Autorin oder der Autor sollte auf jeden Fall in die Schule kommen, der persönliche Kontakt kann durch nichts ersetzt werden.
• Ich würde mir mehr solcher Online-Gespräche mit Autorinnen oder Autoren wünschen. Diese würden gut in den Deutsch- oder Geschichtsunterricht passen.

View Results